Comicforschung.nrw – Comics: Geschichte, Analyse, Forschung und Didaktik

Das interdisziplinär zu verortende Angebot stellt Analyseverfahren zu den genannten Kunstformen vor und führt in Forschungsansätze sowie in die vielfältige Geschichte des graphischen Erzählens ein. Es richtet sich an Studierende und Lehrende in Geistes- und Kulturwissenschaften sowie in der fachdidaktischen Ausbildung. Zudem können die bereitgestellten Lehr-Lernangebote können insbesondere auch von Studierenden und Wissenschaftler*innen benachbarter Fächer genutzt werden, die sich zunehmend wissenschaftlich mit Comics und weiteren Formen sequentieller Kunst auseinandersetzen möchten und hierfür die methodischen Kompetenzen erwerben müssen.

Gemeinsam mit Studierenden werden digitale Lehrveranstaltungen, Selbstlerneinheiten und modularisierte, in die Lehre integrierbare Inhalte erstellt. Alle Elemente werden flexibel auf Online- und Präsenzlehre ausgerichtet und für Blended Learning-Szenarien konzipiert, einem Format, in dem Präsenzveranstaltungen und Online-Lehre zu einem aufeinander abgestimmten didaktischen Gesamtkonzept miteinander verzahnt werden.